Dis, pourquoi ? (4B)
Dans le cadre d’un EPI, les 4èB ont réalisé des chroniques scientifiques, à la façon de Philippe Vandel sur France Info. Encadrés par Mmes Baron, Mahieu, Dumont et Nicolle ainsi que par M. Sambuchi, les élèves ont fait des recherches, mobilisé leurs connaissances, rédigé à la manière de, et enregistré. Bonne écoute !
Vous retrouverez ainsi :
Pourquoi le piston fait-il des translations ?
Pourquoi utilise-t-on la VMA en EPS ?
Pourquoi utilise-t-on Kcal et KJ ?
Pourquoi peut-on comparer une centrale nucléaire à une cocotte minute ?
Pourquoi y-a-t-il un premier et un dernier dans une course ?
Pourquoi peut-on être immobile et en mouvement ?
Pourquoi se sert-on de la chromatographie en parfumerie ?
Pourquoi est-on fatigué après le sport ?
Pourquoi utilise-t-on l’échelle de Beaufort ?
Pourquoi les Anglo-saxons utilisent d’autres unités de mesure ?
Pourquoi les batteries se déchargent-elles ?
Documents joints
pourquoi_translation_fini_1.mp3 - MP3 - 1.7 Mio
pourquoi_vma_fini.mp3 - MP3 - 972.2 kio
pourquoi_kj_kcal_fini.mp3 - MP3 - 1.4 Mio
pourquoi_centrale_nucleaire_fini.mp3 - MP3 - 1.6 Mio
pourquoi_1er_dernier_fini.mp3 - MP3 - 1.6 Mio
pourquoi_mouvement_immobile_fini.mp3 - MP3 - 1.3 Mio
pourquoi_chromatographie_fini.mp3 - MP3 - 1.1 Mio
pourquoi_fatigue_sport_fini.mp3 - MP3 - 1.2 Mio
pourquoi_beaufort_presque_fini.mp3 - MP3 - 1.3 Mio
pourquoi_unite_fini.mp3 - MP3 - 623.3 kio
pourquoi_batterie_fini.mp3 - MP3 - 520.6 kio
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